Um einen Doktortitel in Cambridge zu erlangen, so sagte man mir, müsse man einen "bedeutenden Beitrag zur Lehre leisten." Ich bin froh, daß jemand Bildung ernst nimmt.
Wer Paul zum ersten Mal traf, ging oft mit den Worten: "Ich bin froh, dass jemand homosexuelle Menschen ernst nimmt", oder "Ich bin froh, daß jemand Kreativität ernst nimmt."
Wir wissen, warum homosexuelle Menschen nicht ernst genommen werden: Sie bewahren sich jene jugendliche Geisteshaltung, welche konventionelle Erwachsene aufgeben und absterben lassen, wenn sie in einen depressiven Lebensstil verfallen. Aber warum hielt Paul Kreativität für so wichtig?
Wann immer Paul über eine menschliche Fähigkeit nachdachte, versuchte er, diese in ihrer höchsten, wertvollsten oder sinnvollsten Form zu interpretieren - genau so, wie Sokrates es immer tat. Wenn er über Liebe sprach, zum Beispiel, meinte er damit nicht gebratene Hühnchen oder kleine Entchen. Und wenn er über Macht sprach, meinte er die Art der Befähigung, die alle Männer und Frauen guten Willens anstreben, um eine bessere Welt für alle zu schaffen. Genau das bedeutet Kreativität für Paul: ein Beitrag, um eine besseren Welt zu schaffen. Alles, was nach weniger strebt als das, war für ihn eine Form der Unterhaltung.
Für einige Leute ist diese Idee ist schwer zu verdauen. Wie kann man Brahms' Symphonien "bloße Unterhaltung" nennen! Aber Paul versuchte nicht, diese Art von Kreativität bagatellisieren, indem er sie "zwei-dimensional" nannte. Er erinnerte uns lediglich daran, daß nichts die handfeste Arbeit ersetzt, die von Angesicht zu Angesicht nötig ist, um die soziale Ideen und soziale Kompetenzen zu schaffen, welche das Leben zu einer anständigen und befriedigenden Erfahrung machen.
Er sagte, wir würden immer noch eine wunderbare Welt haben, wenn Brahms nie gelebt hätte, nicht aber, wenn wir kein Wissen über einander und die Fähigkeit, miteinander gerecht umzugehen, hätten.
Wenn man ihn über die westliche Zivilisation befragte, sagte Gandhi: "Das wäre eine gute Idee." Ich würde sagen, dass Paul ein Konzept für die Schaffung einer besseren Welt geschrieben hat, von der Gandhi, Jesus, Moses, Mohammed, Buddha und viele andere wollten, daß wir an unsere Fähigkeit glauben, sie zu erschaffen.
Das Thema der menschlichen Kreativität durchzieht seine Arbeit, und für Paul ist diese immer zwischenmenschlich. Vielleicht möchten Sie mehr lernen über das, was Paul sagte, indem sein zweites Buch lesen:
Ihre genauen Worte sind "Vor die Prüfer die Vergabe eines Doktortitels empfehlen, sollen sie sich vergewissern, daß die Dissertation klar und deutlich geschrieben ist, daß sie den zuvor veröffentlichten Arbeiten zu diesem Thema gerecht wird, und daß sie einen bedeutenden Beitrag zur Lehre darstellt, zum Beispiel durch die Entdeckung von neuem Wissen, die Verbindung von bisher nicht zusammenhängenden Tatsachen, die Entwicklung einer neuen Theorie, oder die Überarbeitung älterer Ansichten." Dieser hohe Standard hat mehr als einen Ph.D. Cambridge erfolgreichen Doktoranten infiziert. Wie Steven Hawking es formulierte: "Das war mein ekstatischster Augenblick - die Erkenntnis, als ich eines Abends zu Bett ging, daß die sich Grenze eines Schwarzen Lochs in keinem Bereich verringern kann. Nichts kommt dem Glücksgefühl geich, wenn alles plötzlich einen Sinn ergibt und man einen neuen Beitrag zur menschlichen Erkenntnis leisten kann."